Peningkatan Kualitas dan Digitalisasi, MAN 2 Kota Probolinggo Gelar Rakor MA Plus Keterampilan & PRODISTIK Tahun Ajaran 2026/2027
MandaProSakti — MAN 2 Kota Probolinggo menunjukkan komitmen kuatnya dalam mengakselerasi transformasi digital dan meningkatkan mutu pendidikan keterampilan. Hal ini dibuktikan melalui penyelenggaraan Rapat Koordinasi (Rakor) MA Plus Keterampilan dan PRODISTIK untuk Tahun Ajaran 2026/2027.
Kegiatan yang berlangsung penuh semangat ini dihadiri langsung oleh jajaran pimpinan dan pengelola program unggulan madrasah, di antaranya:
Bapak Abd. Ghofur, M.Pd.I. (Kepala MAN 2 Kota Probolinggo), Ibu Indriyani, S.Kom. (Kepala Tata Usaha), Ibu Siti Musrifa, S.Pd. (Waka Kurikulum), Bapak Kristian Rahmatullah, S.Kom. (Kaprodi MA Plus Keterampilan), Ibu Udhuli Jannati, M.Pd. (Kaprodi Kelas Layanan Percepatan), serta segenap tim pengajar MA Plus Keterampilan.
Agenda utama dalam Rakor kali ini berfokus pada penyusunan roadmap (peta jalan) program kerja Tahun Ajaran 2026/2027, evaluasi mendalam terhadap program yang telah berjalan, serta perumusan strategi baru untuk meningkatkan pelayanan pembelajaran bagi seluruh peserta didik.
Dalam arahannya, Kepala MAN 2 Kota Probolinggo, Bapak Abd. Ghofur, M.Pd.I., memberikan apresiasi setinggi-tingginya kepada para pendidik. Beliau menegaskan bahwa keberadaan guru IT dan Layanan Percepatan adalah salah satu pilar dalam membawa madrasah menuju era digital.
Lebih dari sekadar forum diskusi rutin, Kepala Madrasah menekankan agar Rakor ini mampu melahirkan karya dan produk digitalisasi yang konkret untuk kebutuhan MAN 2 Kota Probolinggo. Beliau berpesan agar seluruh elemen madrasah menjaga kekompakan, semangat kebersamaan, dan komitmen tinggi agar program unggulan yang dirancang semakin “greget” dan berdampak luas.
Melalui penyelenggaraan Rakor MA Plus Keterampilan dan PRODISTIK Tahun Ajaran 2026/2027 ini, MAN 2 Kota Probolinggo optimistis dapat mempercepat langkah menuju madrasah berbasis digital yang adaptif terhadap perkembangan zaman. Sinergi yang kuat antara pimpinan, pengelola, dan jajaran pengajar diharapkan mampu menghadirkan berbagai inovasi pembelajaran yang berdampak langsung pada peningkatan kompetensi serta prestasi para siswa.
